内江师范学院教师获全国“第八届基础教育改革与发展论坛”论文评

11月23日25日,由人民教育出版社、中国教育学会教育学分会主办,宁波大学教师教育学院、《课程教材教法》编辑部承办,浙江省宁波中学、中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社协办的第八届基础教育改革与发展论坛在浙江省宁波中学举行。本届论坛以回顾与展

  11月23日—25日,由人民教育出版社、中国教育学会教育学分会主办,宁波大学教师教育学院、《课程·教材·教法》编辑部承办,浙江省宁波中学、中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社协办的“第八届基础教育改革与发展论坛”在浙江省宁波中学举行。本届论坛以“回顾与展望:改革开放40年课程教材教学之发展”为主题,来自全国各地的中小学校长、教师、教研员、高等学校教师、教育科研院所研究人员共计1000余人参会。教育科学学院院长陈理宣教授和卓进、王建两位教师参加了此次论坛。
 
  据悉,本届论坛在宁波中学开设5个会场,包括1个主会场和4个分会场,组织7场公开观摩课,呈现70余场报告,共收到论文600余篇,论坛学术组从与会代表提交的论文中评出优秀论文一、二、三等奖。教育科学学院院长陈理宣教授、博士刘炎欣教授等撰写的《三维立体深度教学探析:基于人的灵魂、智慧和体能力的视角》一文在本届论坛论文评比中获得一等奖,论文将在A类核心期刊《课程·教材·教法》上发表。在论坛举行过程中,教育科学学院教师积极与专家、一线教师和研究员们进行了多方面的深入交流,收获颇丰。  
 

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