山东药品食品职业学院医用电子仪器与维护专业特色介绍
{www.gk114.com}     来源:[中国招生考试网]      时间:2011-10-08

 

山东药品食品职业学院医用电子仪器与维护专业特色介绍

一、  专业历史

我院开设医疗器械类专业有着悠久的历史,我院前身就是山东省医疗器械技工学校,主要培养机械加工、电工等方面的技术工人,2001年开办了中专层次的医用电子仪器专业,主要培养医用电子仪器制造、检验、调试、维修等方面的技术工人。2009年开办了高职层次的医用电子仪器与维护专业。多年来,我院培养的毕业生遍布山东省医疗器械行业,在我省医疗器械行业有广泛的影响。同时,为我省医疗器械行业的发展做出了巨大贡献。

二、  实训条件

我院自开设医用电子仪器与维护以来,就非常重视实验、实训室建设以及校内外实训基地建设。本专业先后建立了电工实训室(与化工设备和制剂设备合用)、金工实训室(与化工设备和制剂设备合用)、电子焊接实训室、电子测量实训室、电子装配实训室、医院设备拆装实训室。医用电子仪器专业具有稳定的校外实习基地。目前已与山东境内许多医疗器械企业(如新华医疗器械股份有限公司、威高集团股份有限公司、潍坊彩虹仪器股份有限公司、潍坊三维生物科技股份有限公司、青岛爱德检测仪器股份有限公司、烟台卓越生物技术股份有限公司等企业)签署了实训基地协议,为我院医用电子仪器与维护专业的学生提供了充足的、稳定的校外实习实训基地和毕业生就业基地。

电工实训室拥有网络型维修电工技能实训智能考核装置、网络型可编程控制器综合实训装置;电子焊接实训室拥有手工焊接所需要的焊接工具及焊料与焊剂、线路板、及其它常用工具;电子测量实训室拥有数字式万用表、直流稳压电源、信号发生器、示波器、模拟电子实验仪及数字电子实验仪;电子产品装配实训室同卡尔电子合建,拥有完整的装配生产线,医院设备实训室拥有心电图机、半自动生化分析仪、血细胞计数仪、尿液分析仪,生命体征监护示教仪、超声诊断示教仪、脑电示教仪和心电示教仪。可提供学生进行电工、模拟电子、数字电子、单片机、医用电子仪器、医用检验仪器等课程的实验、实训,既有满足实践教学环节需要的基本技能训练和常规实验,又有适应企业岗位需求的仿真实训基地。卡尔电子实训基地可提供学生线路板及电子产品的装配及组装等训练,本专业的实验实训开出率达到100%,完全满足了职业教育对实践教学的要求。

学生在校期间开展维修电工或医用电子仪器维修工技能鉴定。使学生在获得学历证书的同时,具备了相关的技能操作上岗证,增强毕业生就业竞争能力。

三、主干课程

电工学、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、医用传感器、医用电子仪器原理与维护、医用检验仪器原理与维护、智能化医疗仪器、医疗器械监督注册与管理等。

   四、师资队伍

医用电子仪器与维护专业拥有一支高素质的专兼结合的教学队伍,共有教师8人。其中,具有高级职称2人,具有双师素质5人,本专业现有专业带头人1人、骨干教师3人。整体结构合理,师资力量比较雄厚,能够满足教学的需要。此外还准备从国内知名医疗器械企业继续引进双师型教师,这些都为建设好该学科提供了师资保证。

五、就业岗位

医用电子仪器与维护专业在制定人才培养规格时,以培养职业素质为主线,围绕知识、能力、素质的协调发展,培养从事医用电子仪器的安装、调试、使用维护、检测维修、及管理及营销等第一线工作的高素质技能型专门人才。

六、专业特色、优势

1. 该专业在全省同类专业中专业方向独一无二

本专业毕业生具有专业优势。企业对医用电子仪器与维护专业高素质技能型人才的需求量很大;我专业方向主要面向生产检验仪器的厂家和体外诊断试剂企业,同其它院校的专业方向有着本质的区别。

2. 人才培养模式的特色

实行校企合作、工学结合的人才培养模式

在校生第二学期与威海卡尔电子有限责任公司开展校企合作、工学结合的人才培养模式。实训时间9周,增强学生的实践能力和动手能力。

3. 实验实训设施齐全,学生实践能力强

本专业拥有先进、规范的校内专用实训室八个, 可开展金工实训、电工实训、电子焊接实训、电子测量实训、电子仪器拆装实训、电子产品装配实训等实训项目。充分保证了学生的动手能力的培养。

 


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