为更好地贯彻学校教育教学服务理念，对“教学三项改革”再研究、再反思、再总结，教务处于2013年12月22日、12月25日，分别组织了教师组与管理组的“第二届教学沙龙”活动，邀请了学校领导与教学系部负责人、教学一线老师坐在一起，深入剖析在“教学三项改革”过程中遇到的难点问题，并探讨相应对策与出路。
目前山东万杰医学院的教学三项改革，经过两年多的实践，已初见成效，教改意识深入人心，学生满意度不断提高，集体备课、分析学情已经成为教研活动的重要内容，但仍存在一些问题。为更好地固化成果，深化改革，学校在“本学期工作要点”中提出对教改进行全面反思和总结。正是在此背景下，教务处征询专家意见，将山东万杰医学院第二届教学沙龙活动主题定为“教学三项改革中难点问题分析与对策探讨”。高培福副院长全程参与了教师组与管理组的两次沙龙活动。教师组活动邀请了教学一线的十一位专家老师，管理组活动邀请了各系部主任、教学副主任参与，专家老师们在轻松愉快的环境下，针对主题，自由发表自己的观点、看法，并针对某个问题展开了热烈的讨论。教师组活动中，老师们主要针对教改在课堂教学落实中遇到的问题进行了讨论，管理组者则更多针对下一步的教改方向展开了讨论。两次活动，只设主题不求结果，现场气氛非常热烈。
高副院长认真听取了系部主任和老师们的意见和建议，并分别在两次活动作了总结发言。高院长结合专家老师们的讨论主题，深入剖析了“教学三项改革”的深远意义和专家老师们的一些可行性建议，强调教改不是完成时，而是进行时，必须以学生为中心，深化改革。最后，高副院长再次肯定了老师们的积极态度，在教改中不畏艰难，锐意进取，把学校的事当成自己的事，说明“人本集体主义精神”在老师们当中已经落地生根，希望大家在今后的教改实践中多思考，多总结，为进一步深化教学改革做出自己的贡献。