山东建筑大学计算机学院寒假进行集体家访
{www.gk114.com}     来源:[中国招生考试网]      时间:2016-02-17

 

近日,计算机学院全体辅导员组成的家访小组先后到济南市历城区东彩石村、平阴县榆山街道刘官庄村、市中区民族大街、鲍山街道办事处进行集体家访。

家访中,辅导员全面了解学生的成长环境、家庭境况,与家长一起畅谈学生的在校表现,共同商讨规划将来的发展方向。

小田的父亲在劳作时被砸伤,身体瘫痪,不能自理,母亲因照顾父亲也无法工作。身为独子,小田知道自己身上的责任,在学校表现优秀,并担任班级班长,锻炼各方面能力。老师们向小张和家长介绍了计算机专业和就业情况,引导鼓励小张树立信心,好好学习,规划未来,努力奋斗改变家庭面貌。

小王高二时父亲患有肺病,因医治无效去世,母亲又因外出打工出车祸右肩骨折,家庭经济收入低微,家境特别困难。小王自强不息,懂事能干,学习努力刻苦,成绩优秀,专业排名名列前茅,利用暑假还参加齐鲁软件设计大赛锤炼自己。老师们介绍学校学院的勤工助学岗位,资困贷款政策等等,帮助其减轻家庭经济负担,并介绍计算机专业就业形势,鼓励她找到专业的发展方向,通过努力使家庭尽早脱困。

小马是大三年级学生,学业困难,有多门功课不及格,出现多次旷课情况。老师们向家长分析了其目前学习的状态,和小马及家长共同商讨摆脱学业困难的措施,列举了成功案例,鼓励小马树立信心,尽快调整好学习状态,通过努力把学业赶上来。

小张是大四毕业班学生,有多门功课不及格,面临毕业危机。老师们介绍了计算机专业的就业形势,和小马及家长共同鼓励其树立信心,通过努力把学业赶上来,争取按时毕业,找到理想的工作。

家访活动是一直被计算机学院领导、老师高度重视的常规工作,可以更深入地接触家庭,便于学校、家庭互相配合,共同教育;可以了解学生成长环境,便于学生工作有的放矢、因地制宜、因材施教;可以介绍学校工作,便于得到家长的理解和支持。此次家访,学院掌握了学生家庭情况和家长对孩子的期望,建立了家庭和学校在学生教育管理中的联动机制,为更好地开展资困助学、就业指导等工作提供了依据和针对性。

集体家访后,计算机学院还将通过电话、信函、辅导员个人走访等形式开展分散家访活动,跟家长交流沟通学生在校学习情况,共同商讨促进学生学业进步的措施和有效途径。
 


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