大学英语《有效教学之旅》教学设计与实施工作坊在新疆师范大学成功举行

8月21日至22日，由新疆师范大学外国语学院、新疆高校外语教学研究会、高等教育出版社联合组织的《大学英语》有效教学之旅教学设计与实施工作坊以线上方式顺利举行，来自全疆30所高校的近300名外语教师参加了此次工作坊。


新疆师范大学外国语学院院长阿米娜致开幕词



高等教育出版社主任肖琼致开幕词

本次工作坊邀请了南开大学李霞教授团队开展有效教学培训。在为期两天的工作坊中，李霞教授团队以O-AMAS 有效教学模型为核心，从教学目标设计、迅速激活、多元学习、有效测评与反馈、简要总结五个方面讲述了有效教学理论以及课堂实践。在各环节讲解中注重理论与实践紧密结合，以多种多样的活动形式演示O-AMAS有效教学理念，让参加工作坊的老师们在轻松愉悦的氛围中主动思考并理解“何为有效教学”、“如何在课堂中开展有效教学”。在培训过程中，老师们积极配合主讲团队开展小组活动，一起探讨、相互学习。


李霞教授团队开展有效教学培训

随后，新疆农业大学外国语学院大学英语部负责人王婷老师以《打通课程建设到课堂的“最后一公里”——一流课程申报经验、后续建设的校本思考》为题，分享了《大学英语》课程建设经验。新疆师范大学外国语学院大学英语负责人陈川老师以《思政引领，智慧赋能》为题，介绍了大学英语教学改革的发展规划与实践路径。两位专家的分享为《大学英语》课程建设提供了示范启发。最后，新疆高校外语教学研究会会长曹湘洪教授、新疆师范大学外国语学院党委书记刘蓉作了总结发言，充分肯定了本次工作坊取得的成效，并期望通过此次活动构建新疆高校外语教学合作共同体，促进教师发展，推动大学外语教学改革及教学质量提升。


新疆农业大学王婷老师介绍《大学英语》课程建设经验



新疆师范大学陈川老师介绍《大学英语》课程建设经验


新疆高校外语教学研究会会长曹湘洪教授作总结发言


新疆师范大学外国语学院党委书记刘蓉作总结发言

参与本次工作坊的老师们纷纷表示，通过为期两天的工作坊学习，不仅深入理解了有效教学的理念和实践方式，也深刻反思了自身教学中存在的短板和不足。本次工作坊将有力促进外语教学改革，推动新疆高校外语教学的高质量发展。