齐齐哈尔工程学院百人讲师团赴云南翰文教育集团开展应用型课程体系开发与管理工作坊

为落实课程建设、推动课程创新、提升教师自身专业素质，围绕应用型课程建设要求提高人才培养质量，云南翰文教育集团杨红卫董事长邀请学校为集团旗下三所高校（云南经济管理学院、云南理工职业学院、云南医药健康职业学院）做应用型课程体系开发与管理工作坊，旨在让翰文集团的老师们掌握应用型课程体系的开发原则、方法与评价，强化课程管理。

7月31日至8月1日，在创校校长、理事长、应用型课程建设联盟常务副理事长曹勇安教授的带领下，学校组建百人专家团，为翰文集团旗下三所学校共计350余名教师开展为期2天的应用型课程体系开发与管理工作坊，其中包括专业负责人、学科基础课老师、专业课老师、通识课老师、辅导员等，为翰文教育应用型课程建设1.0迈向2.0时代奠定了基础，使得翰文教育在应用型课程建设的路上走得更稳、走得更远。

本次工作坊以课程体系开发与管理为核心，重点围绕确定培养目标、析出毕业要求及指标点、确定门课对毕业要求指标点的支撑关系、门课教学目标及专业管理等内容开展。参加工作坊的教师逐步掌握了应用型课程体系的开发原则和方法，培训采用专家讲座、分组指导、综合展示等方式。

首席专家曹勇安教授主题演讲

7月31日上午，齐齐哈尔工程学院理事长、课程推广专家团首席专家曹勇安教授进行了主题演讲，从解答什么是管理、课程是什么等问题出发，用幽默风趣的语言、鲜活生动的案例，图文视频并茂地讲解了应用型教育教学与普通教育教学的不同，也从应用型人才培养的课程开发、课程管理等方面向参加培训的教师做了细致的阐述。曹勇安教授指出，课程管理是“以学生为中心”办学理念落实到位的根本保障，是立校之基、兴校之本；课程建设包括课程开发和课程管理，课程开发是使教师会做、能做；课程管理是使教师想做、愿做；培养高素质的应用型人才是转型发展的落脚点，老师要更新观念，在实践教学中达到“学能自反、教能互强、互尊互学、教学相长”的效果。

学校教师做课程建设分享

随后，专家团的夏丹老师围绕《财务管理专业课程体系开发与管理》、张苗老师围绕《护理学专业课程体系开发与管理》、刘薇老师围绕《电气工程及其自动化专业课程体系开发与管理》、程薇薇老师围绕《通识课（概率论与数理统计）》、赵婷婷老师围绕《通识课（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）》、康静老师围绕《通识课（职业生涯与就业指导）》、高爱利老师围绕《辅导员工作》为主题，“手把手”教大家如何开发应用型课程体系，如何围绕人才培养、如何高效服务专业等方面，展示学校的课程建设成果与特色，为参训的老师们带来了一场场精彩分享。

教师现场指导交流

7月31日下午，开展分类工作坊。第一类工作坊——专业类工作坊，由第二支队队长张莹老师、第三支队队长陈景鑫老师、第四支队队长张静老师组织协调专业类工作坊的工作，具体培训工作由各支队中的专业长落实和实施，从确定培养目标、析出毕业要求指标点、确定门课对毕业要求指标点的支撑关系、门课教学目标等方面为各专业团队进行主讲授课，全面梳理专业建设和课程建设的思路与方法；第二类工作坊——通识类工作坊，由第一支队队长王丹老师从通识课“双服务”要求下课程定位分析、通识课教学目标的分解、“双服务”目标下项目或章节的选取、学习产出及评价标准的确定等方面为专业团队进行主讲授课；第三类工作坊——辅导员类工作坊，由高爱利老师从辅导员在专业人才培养中的角色定位分析、专业管理中辅导员工作内容梳理、辅导员如何配合专业达成人才培养三个方面为专业团队进行主讲授课。

各支队教师苦练自身本领，每一位教师都很好地体现了高度的责任心，专家团的成员分别带领3-5名学员并手把手地完成学习任务；及时总结，查找不足，每个阶段支队开会，确定培训内容及形式，对上一阶段进行总结，及时调整培训方案，使培训顺利有序开展。

首席专家曹勇安教授现场指导

通过一天紧张而充实的课程学习和互动交流，参训老师纷纷表示受益匪浅，学校的教师也收获颇多，教师与培训学员们建立了良好的友谊与默契，学员们表示，主讲老师们的讲演既有深厚理论，又有详实的案例，不仅对老师们具有启发性，又增强了教师课改的信心和动力，将把握好这次难得的学习机会，认真理解课改理念，主动学习，加强思考，积极实践，为应用型课程建设打下坚实基础。

8月1日上午，在高效、和谐的气氛中，培训专家团通过主题讲座和工作坊相结合的培训方式，结合教学实践，围绕“专业课程体系开发”、“课程的全面质量管理”、“辅导员为专业建设服务”等主题，从应用型人才培养目标的确定，毕业要求的析出、课程开发流程、通识课程对专业的支撑方面提出了具体的建设过程与方法，完成细节指导与交流，并提出建设性的意见和建议，与参培教师分享了建设经验与方法。

教师发展中心负责人李文禹做培训小结

8月1日下午，讲师团团长李文禹老师为此次应用型课程体系开发与管理工作坊培训做小结。他表示，在为期两天的培训中，参加培训的老师们积极性高，课后作业完成质量高，对学员团队所表现出的高度的组织性和纪律性、学习态度、出勤情况、作业完成情况做出了积极的评价。

云南翰文教育集团丁九桃老师做汇报展示

一天半的培训结束后，结合参加培训的教师练习和作业完成情况，推荐云南经济管理学院工程造价专业（本科）课程团队、酒店管理专业（专科）课程团队等10个优秀团队从课程开发、课程管理等方面进行学习成果汇报展示。

理事长曹勇安教授、杨卫红董事长为获奖团队颁奖

汇报展示后，翰文集团杨红卫董事长对本次应用型课程开发与管理工作坊所取得的培训成果表示高度认可，并向齐齐哈尔工程学院专家团队再次专程到翰文集团来指导课程建设表示诚挚的感谢。

杨红卫董事长讲话

杨红卫董事长表示，应用型课程建设要从一个标准转变为多样化标准，要体现因校制宜、因地制宜的特色发展和多样化创新，树立起应用型大学的“金课”标准，探索多元评价方式，培养适应和服务地方经济发展的能工巧匠。学校的课程建设与方法得到了翰文集团领导和老师们的高度认同，再次体现了学校课程建设的科学性、先进性和独创性。

随后，云南经济管理学院校长侯德东、云南理工职业学院院长李善华、云南医药健康职业学院副院长王燕秋分别发表讲话，他们纷纷对由曹勇安理事长带领的齐齐哈尔工程学院的专家团一行专程来到学校为老师们作培训表示感谢，并指出，通过此次培训，相信老师们在推进应用型课程建设、人才培养质量的提升、课程管理开发等方面得到了很大的提高，更为今后的教学工作、课程改革积累了宝贵的经验。

专家团与翰文集团领导合影留念

通过此次培训活动，有效地锻炼了学校教师课程建设能力，提升了水平，很好地展现了学校教师的风采，体现了学校教师的组织性和纪律性，教师们也实现了教学相长。各支队队长全程直接参与，各专业负责人具体组织实施落实，形成了一支专业能力强、团队听指挥、分工恰当具体、积极性很高的专家团队，充分发挥了学校教师吃苦耐劳的作风。