兰州文理学院化工学院召开青年教师教学和科研工作座谈会

为进一步提升学院青年骨干教师的教学、教研水平，增强青年教师积极从事教学改革和科学研究的意识和能力，及时掌握青年教师在课堂教学、教学改革、课程建设、学术研究和教师个人发展中存在的问题和困难，使每位教师最大限度做到教学和科研两手都要硬，帮助青年教师尽快实现专业化成长，化工学院于10月29日下午在学院会议室召开青年教师教学和科研工作座谈会。会议由院长张兴辉主持，学院45岁以下青年教师、高级职称教师及博士参加了本次座谈会。

 

 

 

会上，副院长师海雄首先通报了学院2020年各类教学质量工程项目的申报和立项情况，提出了2021年度学院在教学质量工程建设方面的总体思路和规划，重点加强学院的教学团队建设工作，学院继续做好重点学科和一流专业建设，各教研室提前谋划教研项目、针对性的打造金课、在教学实践中做好教学成果培育工作，争取在2021年取得更好的成绩。

 

与会青年老师就外出参加专业建设和课程培训谈了培训体会和下一步的努力方向，承担2019和2020年教学质量工程项目的教师各自都按照预期目标和进程在开展工作，同时，他们针对项目申报，尤其国家级项目的突破也提了一些建设性意见，并且对团队和平台建设、项目结题、经费使用、人才培养方案修订等问题，进行了深入的交流。

 

接着，院长张兴辉就今年学院在教师教学能力提升方面所开展的工作进行了通报，分期派教师参加一流课程培训、一流专业建设培训及工程认证培训，以期青年教师在教学实践中能够建立新工科理念，贯彻落实课程思政，坚持以学生为中心，开展线上线下混合式教学，不断打造金课，进一步提升个人理论水平，进而在教学实践探索应用。

 

张兴辉着重强调了青年教师科研工作。科研团队建设、科研平台搭建、创新创业空间及教师科研、教学奖励等是学院今年重点开展科研基础性工作，全力做好青年教师基本科研条件的保障。结合2020年教师科研任务完成情况，他指出申报科研项目要继续要加大力度，打开思路、重视选题、尽早准备，做好项目储备，提高申报书质量。抓住国家和甘肃省发展的重点和政策优势，要有钻研的钉子精神，挤时间投入到不断学习和学术研究，让自己忙起来。每位教师要增强责任意识，激发工作热情和动力，认真对自己负责，先从个人的成长和发展着想，肯定就能够做到为学生和学院负责。继续做好通过教师科研带动学生创新创业，把本科生的毕业论文选题与教师科研项目有效结合起来，共同促进，提高毕业毕业论文质量。最后，他对2021年青年教师尤其是近三年新进博士提出了科研、教研的具体要求和任务，要求大家尽快融入到学院的良好发展势头中来，加强与兄弟院校和科研院所的合作交流，借力发展。

 

最后，学院总支书记贺志军向在座的青年教师提出几点希望，一是牢记教师教书育人的职责使命，立德树人，为党育人，为国育才。二是青年教师应不断完善自己、充实自己，坚定理想信念，感悟初心使命。三是继续加强知识储备，不断学习，严谨治学。